المحاور

• 1 مفاهيم وأنواع القياس والتقييم والتقويم.
• 2 مفهوم مخرجات التعلم المستهدفة.
• 3 صياغة الأسئلة والاختبارات الإلكترونية بطريقة جيدة ملتزماً بقواعد الصياغة الصحيحة.
• 4 توظيف نتائج التقييم في الكشف عن الطلاب الموهوبين وذوي القدرات الخاصة.
• 5 وضع نموذج اختبار تحريري جيد الصياغة وفق جدول المواصفات والخرائط الزرقاء للاختبارات.
• 6 تحليل نتائج أدوات التقييم وسلالم التقدير لتوظيفها في تحسين العملية التعليمية.