المحاور

• 1 • يتعرف على مفهوم الخرائط الذهنية
• 2 • يتعرف على العقل وأجزاءه وعلاقته بالخرائط الذهنية
• 3 • يطبق خطوات رسم الخرائط الذهنية يدويا˝
• 4 • يقارن بين الخرائط الذهنية وخرائط المفاهيم Mapping Concept
• 5 • يطبق من خلال ورش العمل بناء نموذج لخريطة ذهنية الكترونية في مجال تخصصه
• 6 • يكون اتجاها˝ ايجابيا˝ نحو أهمية استخدام الخرائط الذهنية في الأعمال الأكاديمية